Ассоциация дислексии: обзор видео за октябрь

Мы продолжаем активно развивать Ассоциации родителей и детей с дислексией и делимся записями самых важных событий октября.

24 октября один из самых популярных современных российских драматургов, писатель, актер и режиссер Евгений Гришковец в беседе с учредителем Ассоциации дислексии России Марией Пиотровской рассказал о жизни с дислексии, роли чтения в формировании личности, а также проблемах трудностей в обучении детей в современном мире и своем отношении к системе образования. Получился интересный, познавательный, веселый и душевный разговор.

В октябре состоялась международная научная онлайн-конференция Ассоциации дислексии на тему «Школьные трудности: стратегии помощи», в которой приняли участие ведущие специалисты из России, Израиля, Финляндии.

21 октября состоялся круглый стол «Психолого-педагогическое сопровождение детей с трудностями в обучении: Россия и зарубежный опыт».

Заместитель директора Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Минпросвещения России, начальник отдела образования детей с особыми образовательными потребностями Юлия Михайловна Сачко рассказала о «Государственной политике в сфере общего образования детей с особыми образовательными потребностями».

Доктор психологических наук Елена Леонидовна Григоренко поделилась зарубежными методиками в преодоление дислексии.

Хейки Люютинен из университета Ювяскюля, Хельсинки рассказал об игре «Графогейм».

Доктор психологических наук, профессор, главный научный сотрудник Лаборатории нейропсихологии МГУ им. М.В.Ломоносова Татьяна Васильевна Ахутина делилась эффективными практиками в «Преодолении трудностей письма».

Юлия Михайловна Эрц из Израиль делилась опытом использования стратегий прикладного анализа поведения (АВА) для повышения успеваемости детей с трудностями в обучении.

Научный руководитель Центра диагностики и поддержки детей с трудностями в обучении, кандидат педагогических наук, доцент МГПУ Ольга Александровна Величенкова рассказала об основных запросах родителей и специалистов, поступающих специалистам Центра Пиотровской.

Завершился круглый стол дискуссией «Партнерство «школа – родители» как условие преодоления школьных трудностей», модераторами которой выступили доктор психологических наук, автор методики дистанционной коррекции дислексии SLOGY - профессор Александр Николаевич Корнев и директор московской ГБОУ СОШ 1541 Татьяна Емельяновна Уцыка.

22 октября состоялся круглый стол «Дислексия и дисграфия у детей: надежные источники помощи и псевдометодики».

Доктор психологических наук, заведующий кафедрой логопатологии ФГБОУ ВО СПбГПМУ Александр Николаевич Корнев рассказал, «Почему дислексию нельзя преодолеть за 14 дней?»

Доктор педагогических наук, ректор ГосИРЯ им. А.С.Пушкина Маргарита Николаевна Русецкая всесторонне осветила тему «Логопедическая диспансеризация: опыт и перспективы».

Кандидат педагогических наук, советник Министра просвещения России, куратор кластера "Дошкольное образование" Татьяна Владимировна Волосовец рассказала о «Реализации государственной образовательной политики: развитие системы профилактики нарушений письменной речи».

Депутат Московской городской думы, уполномоченный по правам ребёнка в городе Москве Ольга Владимировна Ярославская рассказала о «Соблюдение прав ребенка с дислексией».

Доктор педагогических наук, директор Института детства МПГУ Анна Алексеевна Алмазова подняла вопрос о «Цензовом образовании для детей с нарушениями речи: адаптированные программы на основной ступени».

Доктор педагогических наук, профессор кафедры логопедии Института детства МПГУ Татьяна Володаровна Туманова рассказала о «Персонализированном букваре "Учимся читать легко!"

Кандидат педагогических наук, директор Государственное бюджетное учреждение города Москвы «Городской психолого-педагогический центр Департамента образования и науки города Москвы» Любовь Евгеньевна Олтаржевская поделилась опытом работы «ГППЦ как ресурса помощи московским семьям».

Кандидат педагогических наук, доцент МГПУ Ольга Александровна Величенкова презентовала «Онлайн-курс повышения квалификации «Нарушения чтения и письма у детей».

В октябре Ассоциация дислексии провела 10 вебинаров в Ижевске и Казани в рамках акции «Логопоезд в регионы». Эксперты ассоциации рассказали о том, кто входит в группу риска по возникновению дислексии, профилактике возникновения дислексии у школьников, методах коррекции чтении и письма, поделились эффективными играми и приемами по обучению чтению детей с ментальными нарушениями, рассказали о диагностике и различных подходах к коррекции дислексии.

Вебинары собраны в Плейлисте «Логопоезд в регионы» на YouTube канале Ассоциации дислексии.

Смотрите канал Ассоциации родителей и детей с дислексией, ставьте лайки и подписывайтесь!